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Crise
da ideologia positivista: por um novo
paradigma pedagógico para o ensino
jurídico a partir da Escola de
Frankfurt
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Direitos
Humanos e Democracia na Era Global
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Razão
e afeto, justiça e direitos humanos:
dois paralelos cruzados para a mudança
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e a revolução pelo afeto
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Entrevista
Filosofia
crítica e filosofia do direito: por
uma filosofia social do direito
Maio
de 68, após 40 anos, e Constituição
de 1988,
após 20 anos:
um balanço
no cruzamento de conquistas históricas
Educação
e metodologia para os direitos humanos: cultura
democrática, autonomia e ensino jurídico
Eduardo C. B. Bittar
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